Rangkaian Semarak Hari Jadi Kota Mojokerto Ke 104, Pemkot Gelar Kompetisi MTQ

by -671 Views
Wartawan: Rachmat
Editor: Herry W. Sulaksono
Ning Ita sedang memukul gong, sebagai tanda dibuka gelar MTQ ke 7 Se Kota Mojokerto.


Mojokerto, seblang.com – Untuk menyemarakkan peringatan hari jadi Kota Mojokerto yang ke 104, Pemerintah Kota Mojokerto telah menyiapkan berbagai kegiatan yang ditampilkan di beberapa titik di seluruh wilayah Kota Mojokerto.

Rangkaian kegiatan itu, sengaja disuguhkan untuk dinikmati oleh masyarakat Kota Mojokerto dalam semarak hari jadi Kota Mojokerto ke 104. Di antaranya adalah destinasi wisata Sekar Sari Corner yang segera dibuka secara gratis bagi warga Kota Mojokerto, serta Bazar jajanan kuliner dan berbagai produk olahan rumah dan IKM di pusat oleh oleh Rest Area.


Di samping berbagai kegiatan tadi, Pemkot Mojokerto bersama pengurus Lembaga Pengembangan Tilawatil Quran (LPTQ) menggelar Musabaqah Tilawatil Quran (MTQ) 2022. Acara tersebut dibuka oleh Ika Puspitasari Walikota Mojokerto, Selasa ini (14/6/2022) di Gedung Rumah Rakyat Kota Mojokerto. Gelar MTQ itu juga bagian dari menyemarakkan Hari Jadi Kota Mojokerto Ke 104.

Kepala Bagian Pemerintahan dan Kesejahteraan Rakyat Kota Mojokerto Iwandoko mengatakan, lomba digelar untuk pijakan awal sekaligus sebagai pemanasan untuk terus melakukan pembinaan ke depannya.

Beragam cabang lomba dalam festival Qur’ani itu, dilaksanakan secara serentak pada 14 Juni 2022. Adapun tempat pelaksanaannya, disebar di berbagai tempat. Para peserta terdiri dari pelajar se-Kota Mojokerto, baik pada tingkat formal SD/MI – SMA/MA ataupun pondok pesantren.

Terdapat lima cabang lomba dengan lokasi penyelenggaraan berbeda. Antara lain yaitu lomba tilawah anak-anak di Masjid Baitun Nur Jl. Benteng Pancasila, lomba tilawah remaja di Masjid Al Ghufron Miji, lomba tartil di kantor Kemenag Kota Mojokerto, serta pidato remaja (MSQ) dan MHQ 1 juz tilawah di lingkungan kantor Pemkot Mojokerto.

iklan warung gazebo

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *