Malang, seblang.com – Pemerintah Kabupaten Malang terus mendorong peningkatan mutu pendidikan dengan menyiapkan sekolah unggulan di berbagai wilayah. Salah satunya adalah SMPN 3 Kepanjen, yang mendapat kunjungan langsung dari Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Malang, Suwadji, pada Selasa (14/10/2025).
Dalam kunjungan tersebut, Suwadji meninjau berbagai fasilitas sekolah, mulai dari ruang kelas, laboratorium, perpustakaan, hingga area kegiatan ekstrakurikuler yang menjadi kebanggaan SMPN 3 Kepanjen. Ia menilai sarana dan prasarana sekolah sudah cukup representatif untuk mendukung proses belajar mengajar yang optimal.
“Kami ingin memastikan bahwa proses belajar mengajar di setiap sekolah berjalan dengan baik dan berkualitas. Sekolah harus menjadi lingkungan yang aman, nyaman, dan inspiratif agar peserta didik dapat mengembangkan potensinya,” ujar Suwadji.
Ia menegaskan, pengembangan sekolah unggulan tidak hanya bertumpu pada fasilitas fisik, tetapi juga pada kolaborasi yang kuat di semua lini.
“Penting adanya sinergi antara pemerintah daerah, kepala sekolah, guru, serta komite sekolah. Dengan kerja sama yang baik, mutu pendidikan di Kabupaten Malang dapat terus ditingkatkan,” tambahnya.
Menurut Suwadji, perhatian pemerintah daerah terhadap pendidikan dilakukan secara nyata dengan turun langsung ke lapangan.
“Kami ingin mendengar dan menindaklanjuti aspirasi para pendidik. Dengan begitu, setiap kebijakan yang diambil benar-benar sesuai dengan kebutuhan sekolah,” tegasnya.
Melalui peninjauan ini, SMPN 3 Kepanjen diharapkan dapat menjadi salah satu sekolah unggulan di Kabupaten Malang yang tidak hanya berfokus pada prestasi akademik, tetapi juga pada pengembangan karakter dan keterampilan siswa.
Sementara itu, Kepala SMPN 3 Kepanjen, Margo Sujono Hadi, S.Pd., M.Pd., berharap sekolahnya semakin maju dan fasilitas wisma atlet yang ada dapat difungsikan kembali.
“Kami mengucapkan terima kasih kepada Pemkab Malang atas perhatian dan dukungannya dalam peningkatan sarana serta prasarana pendidikan di SMPN 3 Kepanjen,” pungkasnya.//////////////
